【專題|不乖又怎樣】兒童界最流行的身心診斷,一線教師最難解的考題 Posted on 2022-11-30 by Right Plus 編輯部 Leave a comment 當父母心力交瘁、老師無計可施、醫療信任不足、孩子孤立無援,「不乖的小孩」如何得到支持? Read more 身心障礙 兒童 & 青少年 不乖又怎樣:一線教師最難解的過動兒考題
【不乖又怎樣1】一線教師最難解的考題:過動兒很難,班級管理更難 Posted on 2022-11-30 by 黃愉婷 Leave a comment 直到被放到群體中,ADHD 的孩子才開始發生困擾。因為在偏靜態的教育環境中,學生總被期待要守規矩、乖乖的。 Read more 身心障礙 兒童 & 青少年 不乖又怎樣:一線教師最難解的過動兒考題
【不乖又怎樣2】兒童界最流行的身心診斷:從聊天開始問診,反對過動兒草率用藥 Posted on 2022-11-30 by 黃愉婷 Leave a comment 「我們不急著改變他們的腦,可以先改變環境、調整對待孩子的方式和看法。很多孩子需要不同的對待和氛圍,而不是公式化的學習方式。」 Read more 身心障礙 兒童 & 青少年 不乖又怎樣:一線教師最難解的過動兒考題
【不乖又怎樣3】神隊友專輔老師也難解:兒少過動,跨域協作與連續性支持在哪裡? Posted on 2022-11-30 by 黃愉婷 Leave a comment 藥物以外的輔導和治療其實既多元又細緻,如果學校、輔導、家庭等各系統間沒有好好串接、溝通,好不容易累積的微小轉變,都可能被打回原形。 Read more 身心障礙 兒童 & 青少年 不乖又怎樣:一線教師最難解的過動兒考題