【線上活動】《同學我有問題》2021 創學程第 3 場:創新,從解決問題開始

以人為本的非營利幼兒園,社會住宅裡的受創家庭支持,我們如何在夾縫中做到那些不可能的事?

同學我有問題-2021 創學程系列 》第 3 場創新,從解決問題開始。這次邀請2位公益同窗,從公部門拓展到非營利,從跨世代投資到居住紮根,深度分享那些創新的服務,如何在骨感的現實中開疆闢土,因應需求實踐豐沛的關懷與照顧。

天外飛來的靈感,常出於掙脫困境的渴望

? 公幼搶不到、私幼貴鬆鬆,家長的教養好隊友在哪裡?臺灣的幼兒學前教育,如何透過「公私協力」催生出「公私之外」的第 3 種嶄新選擇「非營利幼兒園」?從困境中開枝散葉的創新教養模式,如何讓孩子的教育、教保人員的職場,還有公部門的教保服務供給,都有了全新的實踐與成果?

? 「大家都說快離開,可是我要去哪裡?」全臺首次由 NGO 承租、提供強力支持的社會住宅計畫,如何讓搖搖欲墜的受暴家庭在社區裡安身,成為最有力的「社會安全網」?如何讓帶著孩子離家的受暴婦女,不再擔心子女就學、家庭收入、身心創傷,得到獨立生活所需的各種支援?

同學我有問題-2021 創學程系列 》第 3 場創新,從解決問題開始。這次邀請2位公益同窗,從公部門拓展到非營利,從跨世代投資到居住紮根,深度分享那些創新的服務,如何在骨感的現實中開疆闢土,因應需求實踐豐沛的關懷與照顧。


活動流程

13:45-14:05 相聚、開場、與談介紹
14:05-14:50 許麗娟:開拓公營與私幼戰場外,夾縫中的第3種選擇
14:50-15:35 李玉華:社會住宅結合社會服務,如何成為可能?
15:35-15:50 中場休息
15:50-16:50 多多訪問 & 現場 QA 同窗提問
16:50-17:00 尾聲


分場介紹

?  Sharing 1 開拓公營與私幼戰場外,夾縫中的第3種選擇

? 公益同窗 1:許麗娟 教育部國民及學前教育署副署長

臺大圖書館學研究所畢業,曾任教育部國教司專員、科長、中教司科長、國教司專委、國教署國中小組組長等職務,現任國教署副署長。

任內負責幼托整合、教保公共化等重大國民及學前教育政策,規劃及落實我國少子女化對策計畫及完成 0-6 歲國家一起養政策,致力於擴展平價教保服務、兼顧教保服務人員薪資保障及減輕家長負擔、衡平幼教發展,提升幼教品質及可近性、營造更友善的幼兒成長環境。

◎ Sharing:
生養育兒本來是喜悅快樂的事,對許多家庭來說卻必須負擔沉重的托育和教養費。在私立幼兒園占絕大多數比例的情況下,全臺家庭都迫切需要平價的教保選擇。

2007 年,教育部「友善教保服務計畫」施行,由政府無償提供土地、建物和設備,委託有專業服務經驗的在地非營利團體經營,在「公私協力」下建構另一種由政府和民間協力推展的教保服務。

2012年幼托整合後,公私協力模式進一步法制化,「非營利幼兒園實施辦法」發佈,擴大優質、普及、平價且近便的公共化教保,滿足家庭多元的需求。如今,全臺非營利幼兒園百花齊放,在 294 個據點紮根,到 2024 年為止更預計再增加 5 萬個據點,擴大公共化教保服務。

◎ Asking:
① NGO 也許具有長年服務在地的經驗,卻未必有教保經驗與資源,若未來的目標是將平價的非營利幼兒園教保模式推廣至各鄉鎮,那麼 NGO 需要具備哪些條件、如何養成?

② 積極推動非營利幼兒園,如何兼顧中央政府的期待(KPI?),民間團體、家長與孩子的需求?

◎ 延伸閱讀:
◾ 非營利幼兒園:家長的第 3 種托育選擇、以人為本的教育實踐、跨世代的好投資
◾ 靠爺奶撐起半邊天,還問年輕人為何不生?公共托育難搶、職場掏空家庭人力,沒人有餘裕愛小孩

?  Sharing 2 社會住宅結合社會服務,如何成為可能?

? 公益同窗 2:李玉華 勵馨基金會林口服務中心主任

勵馨林口服務中心主任。大學畢業後進入勵馨基金會剛成立的第一間受暴婦女庇護所擔任社工。從臺北、新北、到基隆,前後投入 5 間庇護所的成立與經營,不知不覺在這裡蹲了 20 年。

從庇護所到社會住宅,從未停止思辨居住的意義:「居住不應被視作一種需求,而是一種權利、是社會互助的基礎。」當受暴婦女住進社會住宅後,關係、托育、就業各種需求接踵而來,如何以居住為核心,建立一個帶有人味、更全面的社會照顧系統,將是社會工作下一階段無可迴避的挑戰。

◎ Sharing:
2019 年 7 月,勵馨基金會進駐林口社會住宅,向國家承租 26 戶家庭空間開展中長期照顧,是臺灣家暴庇護領域實驗性的首例。

曾經作為世大運選手村的社宅很寬敞、中庭很美、綠地很大,但受創的家庭要能回歸社區、真正自立,必須在物理上和心理上同時擁有足夠的餘裕,才能讓創傷得以修復。無人關懷的居住空間再美,只會變成加重經濟負擔、孤立家庭的冰冷高牆,讓人雖然離開暴力,卻可能進入貧窮。

在勵馨基金會開展社宅服務之前,負責住宅佈建的相關部門對受暴婦幼的需求缺乏概念,那些必須在社宅內就近落實的關懷照顧,包括生活物資補給、兒童遊戲治療、課後照顧與食堂、創傷輔導、就業媒合等,全都得在資源競逐、政治角力與反覆溝通間逐步爭取,是辛苦、漫長卻又意義深遠的創新支持。

◎ Asking:
① NGO 承租社宅提供弱勢支持,在住宅法中早有依據,卻遲遲無法推展,或因承租成本過大,單靠組織募款難以負擔。若要能鼓勵民間團體跟進,包括運作資源和法規,還能改善哪些地方?

② 集中式的社會住宅需要由 NGO 另開據點進駐營運,和分散型的居住輔導形式大不同。其中差異會如何影響服務提供呢?

◎ 延伸閱讀:
◾ 限期居住的房子如何成為家?積極發展社區服務,讓社會住宅成為弱勢者的堅強後盾
◾ 臺灣限定的社會住宅亂象:最需要的人住不起,數量少又扭曲社會混合意涵


?  協辦好同窗:蘆葦女力公益信託社會福利基金

蘆葦女力以「社會創新」及「跨界合作」為核心,構築跨域資源整合平臺,支持社區夥伴及在地組織勇敢追夢,推動以女力發展為核心的社會創新、社會企業及社會福利服務。

致力於社區工作、性別平權,重視社工專業與組織發展。2021 年支持 Right Plus 多多益善展開《同學我有問題-2021 創學程系列》共3場活動,矢志推動社會工作創新成長。


活動費用及資訊

⭐ 本場次為現場活動,另有線上同步直播(Google Meet)。

◾ 一般同窗價 $ 380 元(可刷卡或超商繳費)
◾ 凡是臺灣公民對話協會會員,或多多益善的定期定額捐款人,馬上享活動優惠價 $280 元
(馬上點我支持多多,成為定額捐款人!)
◾「繳費完成」即為報名成功,將各別寄信通知活動資訊。
(? 因信件有時會進到垃圾郵件,活動前一天若尚未收到郵件,請至其他信件匣搜尋,或提早與我們聯繫!)

  • 活動聯絡人:王小姐 0912031250

  • 關於《同學我有問題》2021 創學程

    《同學我有問題》是多多益善的年度共學學程,以 Asking and Sharing 為精神,在關注社會工作發展的蘆葦女力支持下展開的系列活動,開放 NPO 們向公益同窗提問分享。身為到處問問題(?)的採訪團隊,多多始終相信打破砂鍋問對問題,是促進思辨與討論的良方。

    今年的3場學程以創新的公益服務為主題,第一場(7/10)旨在從日常流程中改變工作方法,舊瓶裝新酒也能帶來意外成效;第 2 場( 9/26)強調「成功的創新從模仿開始」,了解國際模式引進臺灣在地化的困難;第 3 場(11/27 即將登場)聚焦看似無中生有的嶄新服務,其實是始於需求而生的在地方案

    為了充分開展對話,每場邀請 3 位公益同窗進行 3 小時紮實互動,包括經驗分享、多多即時訪問、現場提問,以及空中交流。別忘了帶著你的疑問前來,與同窗們一起尋找屬於自己的答案!

    推薦閱讀:
    ◾ 多多益善創新專欄系列文章:創新!不是空話 THINK GLOBALLY
    ◾ 創學程第1場活動報導:成功的創新從面對問題開始,解決需求不斷試錯

    這篇不能只有我看到
    Right Plus 編輯部
    Right Plus 編輯部

    2019 年 6 月出生,熱愛海洋和貓,喜歡親近友善又創新的朋友,但也支持必須不友善才能往前衝的人、願意理解因為太辛苦而無法友善的人。

    每天都想為世界增加一點正能量,但也無懼直視深淵。努力用文字紀錄社會百態,持續在正確、正常與右翼的 Right 之外,尋找 Plus 的思考與選擇。

    文章: 346