王婉諭/師生遭性侵、性騷擾皆未獲保護,3 起校園性平案突顯制度漏洞

當校園性侵加害人是老師,經常利用相同手法、權勢來操弄學生,受害對象經常不只一人。然而,校園性平事件的處理和調查機制卻充滿漏洞⋯⋯
Read more把好事做對 把對的事做好
當校園性侵加害人是老師,經常利用相同手法、權勢來操弄學生,受害對象經常不只一人。然而,校園性平事件的處理和調查機制卻充滿漏洞⋯⋯
Read more部分老師可能不知道如何使用設備,使學生的學習出現空窗。
Read more無論是誰,都擁有平等獲取知識的權利,不應該因為家境、資本、階級而有所區別。
Read more兒少們在面臨心理議題時,沒說出來並不代表事情就沒發生,很有可能是外在的安全網絡建置仍有所缺失。
Read more沒有充分的資訊,很難做出對自己比較好的選擇。
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