身心障礙
【不乖又怎樣３】神隊友專輔老師也難解：兒少過動，跨域協作與連續性支持在哪裡？
藥物以外的輔導和治療其實既多元又細緻，如果學校、輔導、家庭等各系統間沒有好好串接、溝通，好不容易累積的微小轉變，都可能被打回原形。
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【不乖又怎樣２】兒童界最流行的身心診斷：從聊天開始問診，反對過動兒草率用藥
「我們不急著改變他們的腦，可以先改變環境、調整對待孩子的方式和看法。很多孩子需要不同的對待和氛圍，而不是公式化的學習方式。」
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【不乖又怎樣１】一線教師最難解的考題：過動兒很難，班級管理更難
直到被放到群體中，ADHD 的孩子才開始發生困擾。因為在偏靜態的教育環境中，學生總被期待要守規矩、乖乖的。
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【社宅共生１】你我無法迴避的人生百態，鍛練一起生活的能力
人生第一次，他們可以穩定生活。孩子如今還上大學了，那曾是大家想都不敢想的事。
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錯置的愛與各自的孤單，我們如何成為新的家人？／帶病生活專題講座
「沒有不好的陪伴，也沒有最好的陪伴。我們不能時刻陪著他人，但可以不斷往那邊走、修正陪伴的方式。如果有這樣的信心，就是好的陪伴。」
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活在家暴陰影中，自閉兒母親王幼玲：「只要想遠一點，就不知道該怎麼辦」
身為監委，王幼玲比任何人都清楚各方機構無能應付需要高人力比的自閉症，遑論具情緒行為的個案。然而身為母親，她同樣難以接受臺灣自閉症支持如此薄弱、讓人走投無路。
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李昀／治療是時間的酷刑，直到我們一無所有
住院最可怕的是躺在床上看著白色天花板，漫長的等待好像沒有盡頭，然後突然浮出許多尚未命名的痛苦感受，但沒有事情分心，所以逐步堆疊起來。
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看著排泄物用餐、３年看不到家人，玉里醫院病人：「我只想維持身為人的尊嚴」
院方違反人權的防疫感控，使慢性精神疾病住民被無限上綱的隔離。當生活只剩下吃飯服藥排泄躺床，更導致住民認知功能退化、身心狀態變差。
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左邊女孩／身心障礙，開什麼玩笑？
我認為大部分的身心障礙笑話，是將自己與他人的不同誇張化。大眾也總習慣以二元對立，如身心障礙與非身心障礙的態度和標準，來看待所有的事。
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