李昀／受苦的四序
診斷就如同救贖，只要好好認命認殘，社會會給你一個病人的位置；但是成為一個病人，就要拋棄不像病人的部分，亦即自我。
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黃靜盈／默許色情片搶奪教育權？學校不教、家長避談的性教育，「長大了也不會自然知道」
無論是誰，都擁有平等獲取知識的權利，不應該因為家境、資本、階級而有所區別。
Read more黃靜盈／重升學輕心理、諮商還要請公假、隱私被揭露，兒少心理健康誰來顧？
兒少們在面臨心理議題時，沒說出來並不代表事情就沒發生，很有可能是外在的安全網絡建置仍有所缺失。
Read more【921 專題】突發的巨變或許是天意，後續的復原卻事在人為
臺灣從重大災難與意外中累積了無數寶貴的經驗，其中最重要的莫過於：突發的巨變或許是天意，後續的重建與復元卻事在人為。
Read more【921 災變學習 1】醫護助人者的自我覺察，與大規模的群體創傷輔導
他們在專業之外承受莫大的「心理災變」，許多人必須在搶救過程中暫離，嚎啕大哭一場才能再度回到崗位。
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