【不乖又怎樣３】神隊友專輔老師也難解：兒少過動，跨域協作與連續性支持在哪裡？
藥物以外的輔導和治療其實既多元又細緻，如果學校、輔導、家庭等各系統間沒有好好串接、溝通，好不容易累積的微小轉變，都可能被打回原形。
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18 歲公民權不能慢慢來！加強學生表意權、落實校園監察與申訴／CRC 國際審查會後論壇
「兒少是完整的人，也是夥伴。」無論是接受或者拒絕兒少的要求，都應該經過友善而充分的溝通。
Read moreCRC 國際審查落幕：72 建議促改善兒權、百名兒少意見要求政府道歉
「結論性意見不該帶回辦公室後就束之高閣。它代表著一份挑戰，不只是對政府、NGOs、社會大眾和兒少都是，也有助兒少權益的實施和促進。」
Read more「短期補習班」違法經營、學童「不當對待」通報３年增７倍！監院糾正教育部提５項檢討
以「短期補習班」為名，實際上卻違法經營其他業務的業者眾多。教育部卻長期遷就、稽查也流於形式。不但影響家者的選擇，也讓兒少陷於風險之中。
Read more張弘潔／國際兒權專家：「表意參與權不是成人的禮物，是兒少應有的權利」
只有兒少發聲還不夠，政府如何積極聆聽、提供回饋、制定更加友善兒少的制度，都是可以繼續努力的方向。
Read more黃靜盈／我的兒童節願望：從福利社減糖到書包減重，希望關心不再只是短暫的熱潮
我們想要的禮物也不是越貴越好，那些無形的陪伴與知識，才是讓我至今仍然好好珍惜的的饋贈。
Read more每 2 人就有 1 人捐款？全臺捐款年收破千億，近 20 年來首次大調查／《公益觀察 2021》
公益組織的溝通能力相當重要，必須想想如何帶領行動者一步步參與，從捐款人變成一起改變社會的合夥人。
Read more2021 捐款市場與企業公益合作調查：用地圖找到彼此，用對話搭起橋樑
《NPO X 企業跨界合作地圖》從組織架構、內容編輯到版面設計，都是以促成雙方「對話」為最大核心宗旨。
Read more「爸爸沒照顧我，憑什麼拿那些錢？」安置兒拿不到防疫津貼，社家署：家庭糾紛不能丟給政府
為了在疫情下公平對待每個孩子，希望政府能看見機構端的需求與困境，給予安置機構或寄養家庭應有的支持與協助。
Read more兒少性侵調查 10 項結論：男童與原住民受害事實驚人、校園與機構是高風險場所、心智障礙者成最高風險群
校園與機構成為性侵高風險場所，心智障礙孩子尤其是最高風險群。原住民和男童的受害比例持續攀升，男童受害甚至幼小化至 0-6 歲。
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