沒有傳統課本與考試？實驗教育學生的成長之路／【眾聲相 EP167｜桃湛兒少系列 10】

節目企畫／小新；聲音編輯／盈盈

桃湛兒少系列節目由臺灣桃湛公民培力協會與 Right Plus 多多益善共同製播，期待帶聽眾走進真實的兒少與教育現場，聽見體制內外的多元聲音。

人客：李新婕｜實驗教育學生、臺灣桃湛公民培力協會實習生
遞麥：小　新｜臺灣桃湛公民培力協會榮譽理事長

蓋房子？開帆船？沒有期末考！實驗教育到底是什麼？

對多數在主流、公立學校長大的人來說，實驗教育仍然陌生。本集邀請到 16 歲、在華德福體系 學習長達 8 年的新婕，分享其中一種可能的樣貌。

在沒有傳統課本、沒有月考的環境中，她透過「工作本」與「學會學習」，慢慢長成自己想成為的完整的人。

課堂也不再以課本為核心，而是每 3-4 週的圍繞特定主題展開。例如在食品化學課上，學生會親自煮飯、做冰淇淋，一邊操作，一邊理解分子鏈結與乳化原理。

相較於主流教育追求穩定與均值，實驗教育更鼓勵孩子發展潛能，找到適合自己的成長路徑。但同時也讓人好奇：這樣的體系，如何維持教學與師資的穩定？對公立學校的老師來說，又有哪些地方可以借鏡？

讓我們一起聽聽新婕的故事，也一起想一想——你想成為一個什麼樣的人？

✎ 多多為你畫重點
02:02　什麼是華德福？追求「全人教育」的百年理念
04:37　沒有傳統課本、沒有月考，華德福如何進行專題式教學？
15:02　高中生如何自製「工作本」，長出個人化的學習模式？
27:46　小學蓋房子、下田農耕：在實作中學習
31:06　華德福學生像「瑞士刀」：如何運用奇怪的技能來做社會倡議？
50:04　教育不是重點，重點是你想成為什麼樣的人

⭐ 訂閱多多益善 Podcast【善盡天良】：Apple Podcast｜Spotify｜KKBOX｜SoundOn

---