SDG4 優質教育
「死後要留下多少錢才夠?」高齡家長獨自面對「繭居子女」的放棄與絕望/《80/50 兩代相纏的家庭困境》
繭居者父母常遭親戚友人批評「都是爸媽教不好才會變成這樣。」父母因而感到羞愧、不願意讓子女繭居一事曝光。
閱讀全文「死後要留下多少錢才夠?」高齡家長獨自面對「繭居子女」的放棄與絕望/《80/50 兩代相纏的家庭困境》②【無家十年 2015-2018】街頭的瘋人,與想像中的遊民
精神障礙雖然常是人掉落街頭的「原因」,但也更可能是「結果」。惡劣的生存環境,經常以最快速度毀人心智。
閱讀全文②【無家十年 2015-2018】街頭的瘋人,與想像中的遊民你也捐過尼泊爾震災嗎?臺灣 x 尼泊爾 7.8 級災後重建與重生
災難中的國際合作,絕不是一句「Taiwan Can Help」、把物資送過去這麼簡單。
閱讀全文你也捐過尼泊爾震災嗎?臺灣 x 尼泊爾 7.8 級災後重建與重生尼泊爾 7.8 級震災,臺灣千萬捐款真正讓災民受惠有多難?
志工計畫最重要的還是回歸當地需求:我們看到了什麼樣的問題、什麼樣的需求?這次計畫可以帶來什麼樣的價值?
閱讀全文尼泊爾 7.8 級震災,臺灣千萬捐款真正讓災民受惠有多難?③【無家十年 2019-2021】有房的街友,與無根的租客
曾有無家者領到補助租到房子,沒多久卻自己搭車回到庇護所門口,問:「可不可以放棄補助,回來住庇護所」。
閱讀全文③【無家十年 2019-2021】有房的街友,與無根的租客兒少保防線失守、社工超載,多次通報也無法阻止孩子受虐致死或重傷/1120 世界兒權日記者會
我國兒少人數驟減 42.7 萬人,但受虐兒少卻不減反增,增幅超過 50%,其中 6 歲以下的受虐幼童占比高達 7 成之多。
閱讀全文兒少保防線失守、社工超載,多次通報也無法阻止孩子受虐致死或重傷/1120 世界兒權日記者會他山之石在臺灣:帶著問題去參訪,帶著視野做服務/創學程2:創新,從模仿開始
取經自北歐的保母制度、向德荷學習的多世代共融園區、延襲國際準則的會所模式,都是臺灣 NGO 向外學習、在地實踐的模式。
閱讀全文他山之石在臺灣:帶著問題去參訪,帶著視野做服務/創學程2:創新,從模仿開始【線上活動】《同學我有問題》2021 創學程第 3 場:創新,從解決問題開始
以人為本的非營利幼兒園,社會住宅裡的受創家庭支持,我們如何在夾縫中做到那些不可能的事?
閱讀全文【線上活動】《同學我有問題》2021 創學程第 3 場:創新,從解決問題開始用鍵盤改變世界,NGO 與開源社群的數位協力火花/地球公民基金會
當 NGO 了解數位技術的無限可能,卻缺乏資源進行商業開發,g0v 零時政府就相當適合 NGO 工作者去參與和見學。
閱讀全文用鍵盤改變世界,NGO 與開源社群的數位協力火花/地球公民基金會