重恩/看不出來的障礙、換了老師才知道「被關愛的感覺」

我的班導第一次帶特殊生,但非常願意傾聽我的需求。開學時,她希望大家可以自我介紹。經過此活動,我很感動老師的刻意安排,感覺大家都是獨一無二的,我不是特別怪異的人!
Read more把好事做對 把對的事做好
我的班導第一次帶特殊生,但非常願意傾聽我的需求。開學時,她希望大家可以自我介紹。經過此活動,我很感動老師的刻意安排,感覺大家都是獨一無二的,我不是特別怪異的人!
Read more研究顯示,能真正做到融合教育的班級,整體的學習成績和社會化效果更好。而從義大利和美國的例子,也能回看臺灣,為什麼接不住特殊教育學生?
Read more臺灣《CRPD》第 2 次審查落幕,國際委員認為,臺灣政府仍把障礙者當作需要救助的角色,沒有看見他們的主體性。
Read more如果你曾將身心障礙當成對方生命中的「遺憾」,那麼你正陷入「歧視」的危機中。因為障礙只是一種狀態,而不是缺陷。
Read more大家可能常聽到民間團體說:「這項措施應該符合 CRPD!」但卻不太了解,也會想,為什麼臺灣不是聯合國會員國,卻必須履行 CRPD 的規定呢?
Read more政府 6/24 宣布「紓困 4.0 精進方案」:打工族可領 1 萬補貼,一般住宅 6 月也不實施夏季電費。
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