身心障礙
從憤怒求生的小男孩到家暴案相對人，失語男性的暴力連結與標籤
男性相對人要承認自己在關係、制度中「被傷害」是困難的，性平教育和親職教育是長遠解決問題的辦法。
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「別人有豐富的履歷，我只有越來越厚的病歷」帶病人生，我們同病相陪
我們更要一同思考的是：要怎麼談論，才有助於拓開集體意識裡的瘀青、重塑舒朗的連結與支持感。
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【關係者的距離－司法篇 2】一個深刻的法官無法處理貧窮，但能讓犯罪不再蔓延
如果喪失多元價值，階級只會愈來愈僵固，那要改變就實在太難了。
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【關係者的距離－司法篇 1】讀書考試中狀元，判官們與貧窮最遙遠的距離
「犯罪和每個人的距離，真的沒有那麼遠。」身為體制代言人，法官閱盡犯罪與貧窮的連結，試圖回應出錯的體系。
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【關係者的距離－里長篇 2】「破門救人很帥，但誰來付鎖匠錢？」從強制送醫到開鎖救人，小里長的大承擔
「一般人似乎只會從一個人的背景條件，來決定要不要尊重他。」
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【關係者的距離－里長篇 1】「住山莊的歧視住別墅的，住別墅的歧視住大樓的」小區裡的日常，是大社會的縮影
有的人身上有一萬元，就可以過一個月；有的一萬元不滿足，要 2、3 萬才夠用，那到底怎樣才是貧窮？
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邱大昕／再現與介入──關於電影《無聲》的幾個提問
從《無聲》這部影片中，呈現了聽覺障礙者與外界溝通的困難，然而更該反省的是整個社會對聾人和手語的偏見。
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非營利幼兒園：家長的第 3 種托育選擇、以人為本的教育實踐、跨世代的好投資
若能將好品質拓展到各類別的幼兒園，收入優渥的家長也許不需擠公幼窄門，幼兒園的資源分配或能更合理。
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【關係者的距離－老師篇 1】教育不只在課本裡，貧窮不只在餐桌上
沒有充分的資訊，很難做出對自己比較好的選擇。
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