兒童 & 青少年
「如果時間重來，我不會聽老師的話。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們（下）
媽媽面對老師、長輩頻繁的指教，只得越發嚴格要求孩子，直到遇到一位醫生，告訴孩子當自己就好；遇到一位老師，願意陪伴孩子分享生活。是這些正面的對待，讓雙方慢慢解開心裡的束縛。
閱讀全文「如果時間重來，我不會聽老師的話。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們（下）
「特殊的人容易被欺負，我想變正常。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們（上）
越被定義成不乖，越常受到不合理對待，和同學起衝突，卻只有自己被罵、做不影響他人的事，也被說很幼稚、過動。父母則在擔心和壓力之下帶孩子就醫，有時卻也失去了慢下來陪伴的機會。
閱讀全文「特殊的人容易被欺負，我想變正常。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們（上）
每年逾 400 萬年輕人流浪，美 NGO：「心理健康和居住穩定高度相關」
在美國，離開照顧系統的青少年，容易陷入無家可歸，也面臨更高比例的心理健康問題。美國一家基金會透過創新方法，近年已使街頭流浪青年減少數百名，也透過支持系統，協助其修復身心。
閱讀全文每年逾 400 萬年輕人流浪，美 NGO：「心理健康和居住穩定高度相關」
張馨云／回柬埔寨放寒假：外婆的料理和高腳屋，露天洗澡、餵牛吃草
一位穿柬埔寨當地裙子的女人激動朝我走來，當時的我就知道，眼前這位陌生人是我的外婆，她一句話也沒說，直接給我一個擁抱。多年來的思念，在此時全透過一個擁抱傳達。
閱讀全文張馨云／回柬埔寨放寒假：外婆的料理和高腳屋，露天洗澡、餵牛吃草
「如果不離家早就死了」韓國青少年與日本單親母子，離開暴力後如何安身？
因庇護所不符需求，韓國離家青年有的流入街頭，或在狹小的汗蒸幕生活；日本單親媽媽則多數因經濟不穩，尋找租屋不易。兩國民間組織，皆開啟不同支持方式，期望提供彼此像家一樣的家。
閱讀全文「如果不離家早就死了」韓國青少年與日本單親母子，離開暴力後如何安身？
重恩／看不出來的障礙、換了老師才知道「被關愛的感覺」
我的班導第一次帶特殊生，但非常願意傾聽我的需求。開學時，她希望大家可以自我介紹。經過此活動，我很感動老師的刻意安排，感覺大家都是獨一無二的，我不是特別怪異的人！
閱讀全文重恩／看不出來的障礙、換了老師才知道「被關愛的感覺」
張可佳／重障兒爸媽：一堆治療師和訓練課，為什麼我們還是求助無門？
資源看似很多卻很難申請，各單位有相當多重疊或不完整，浪費資源又累死家長。處處碰壁的過程中，常感覺自己像在乞討幫助，好像需要幫助是我們的不對。重障兒的需求，是被社會遺忘的。
閱讀全文張可佳／重障兒爸媽：一堆治療師和訓練課，為什麼我們還是求助無門？
林淵智／我的聽障求學路：痛苦的分組、開不了口的需求、高畢業門檻
輔具的作用是幫助我們聽見聲音，但無法辨別不同聲音的差異，所有聲音會同時發生在我們腦袋中。雖然人們多半懷抱善意，但他們並不能理解我們的困難是以怎樣的方式影響著生活。
閱讀全文林淵智／我的聽障求學路：痛苦的分組、開不了口的需求、高畢業門檻
吳懿貞／一輩子的照護長路：重障兒離院返家卻頓失支援，給家長們的 5 個建議
臺灣缺乏適任的特殊兒居服員，家長全天候居家照護不僅風險高，更連帶影響生活品質、經濟狀況。我的分享希望讓這些家庭得到支持、能放慢腳步生活。
閱讀全文吳懿貞／一輩子的照護長路：重障兒離院返家卻頓失支援，給家長們的 5 個建議