SDG11 永續城鄉與社區
綠色社會工作的 3 種實踐：綠色照護、糧食自給與永續生活
服務社會弱勢的社會工作者在發展方案的同時，也能將氣候變遷的影響考量進去。
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從雨林破壞到氣候罷課：「綠色社會工作」如何因應全球氣候變遷，接住最脆弱居民
光講求「防災」已不足以回應排山倒海的社會需求，必須執行更多的「調適」規畫，以適應未來多變的風險環境。
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【921 專題】突發的巨變或許是天意，後續的復原卻事在人為
臺灣從重大災難與意外中累積了無數寶貴的經驗，其中最重要的莫過於：突發的巨變或許是天意，後續的重建與復元卻事在人為。
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【921 災變學習 1】醫護助人者的自我覺察，與大規模的群體創傷輔導
他們在專業之外承受莫大的「心理災變」，許多人必須在搶救過程中暫離，嚎啕大哭一場才能再度回到崗位。
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【921 災變學習 2】協力合作不爭搶，為什麼這麼難？
後來我們才發展出「服務協調」，大家靠著聯繫會報來共享資源、互通訊息、協調服務。
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【921 災變學習 3】救難與重建，是一件很政治的事
從 921 到莫拉克，考驗的其實都是政府動員的能力與手腕，以及官民合作的默契與信任。
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【921 災變學習 4】首創線上捐款、失依兒信託、監護制度修法、巨額善款管理模式
重建是一個消長的歷程，外來的協助會逐漸散去，最後終歸得仰賴地方自發的力量。
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【921 災變學習 5】災害風險名列全球第 3 的臺灣，沒有本錢當健忘的民族
如何善用公民科技與資通訊技術、培養平時的官民默契、建置跨專業的合作機制等，都是我們永遠學不完的功課。
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民間自組萬華社區培力網，從文化出發拓展多元連結
課程最重要的中心思想是「文化是從自身出發」，找到自己在土地上的主體性，並向外擴展和他人的連結性。
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