活泉之家
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開放式對話 3 步:以身而為「人」的角色,和精神疾病家庭相遇
面對家庭複雜的關係動力,工作者並非單打獨鬥。可以如實的聽見每個人的聲音,甚至是工作者的不知所措,也是非常重要的。
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敲敲話行動入家團隊:在精神疾病之外,一起為關係和生活而努力
「開放式對話」強調先放下對症狀的判斷,並嘗試了解這些狀態對每個人的意義。有些時候,光是可以說說內心積壓的複雜情緒,覺得被在意的人理解了,就會讓人舒緩許多。
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廖福源/徒具形式的精衛修法(下):5大建議強化社區支持,做家庭的後盾
此次的修法應積極發展早期介入、主動、以整個家庭為對象的服務和社區危機處理機制。
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廖福源/徒具形式的精衛修法(上):出院後不到 5% 的人能帶病生活,社會悲劇一再重演
痛心的強調,請在醫療之外,在社區裡給精神障礙者及照顧者足夠的支持,而不是任由社會悲劇一再發生。
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他山之石在臺灣:帶著問題去參訪,帶著視野做服務/創學程2:創新,從模仿開始
取經自北歐的保母制度、向德荷學習的多世代共融園區、延襲國際準則的會所模式,都是臺灣 NGO 向外學習、在地實踐的模式。
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陪伴精神疾病家人令你痛苦不安?給精神疾病照顧者的 6 張處方箋
經歷疾病是不容易的事,如何更接近患者,使孤立、絕望的聲音得以調音調頻,過程中有許多要溝通、學習的地方。
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縫隙間的善意:以對待「人」的方式對待「生病的人」/《兩種心靈》講座報導
擁抱汙名,是翻轉那些要病人自我否定的醫療論述,打開何謂「病人」與「瘋狂」的討論空間。
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【線上活動】《同學我有問題》2021 創學程第 2 場:創新,從模仿開始
移植北歐的公共托育、向德國取經的多世代共融、遵循全球標準的精障會所,多層次的模仿、落地後的創新,你學會了嗎?
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【影音】你不孤單!幻聽也可以好好生活:超越聲音、接納經驗,學習應對並與它和平共處
「幻聽」好像是一個離一般人很遙遠的經驗,但可能也沒有這麼遙遠。
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