【不乖又怎樣3】神隊友專輔老師也難解:兒少過動,跨域協作與連續性支持在哪裡?

藥物以外的輔導和治療其實既多元又細緻,如果學校、輔導、家庭等各系統間沒有好好串接、溝通,好不容易累積的微小轉變,都可能被打回原形。
Read more把好事做對 把對的事做好
藥物以外的輔導和治療其實既多元又細緻,如果學校、輔導、家庭等各系統間沒有好好串接、溝通,好不容易累積的微小轉變,都可能被打回原形。
Read more政府實現「0-6 歲國家養」的關鍵指標是「家長(母親)有沒有不離開職場的選擇」。
Read more幼兒園不只是照顧孩子,也照顧孩子背後的家庭,重擔不是園所自己擔,而是分散在每個有關係的人身上。
Read more社會共養孩子,女性才可以擺脫職場與家庭的翹翹板,在各個社會角色之間取得平衡。
Read more若能將好品質拓展到各類別的幼兒園,收入優渥的家長也許不需擠公幼窄門,幼兒園的資源分配或能更合理。
Read more在親子館,社工與教保老師同等重要,我們都需要了解幼兒發展與照顧者的需要。
Read more親子館就身處於社區,屬於社會安全網的重要一環,社工的專業判斷會成為實踐預防社會問題的重要守門人。
Read more憂鬱孩子的教養方式,必須同時包含堅定、愛、一致及謙虛,孩子便能從觀察父母如何解決問中,得到莫大力量。
Read more當私密影像外流,孩子往往不願主動向家長或老師求助。請保持冷靜,讓孩子看見你的支持。
Read more我們不推翻所有的價值觀,而是給予孩子多元的教育內容與選項,未來他們如何取捨,是他們自己的決定。
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