SDG11 永續城鄉與社區
做錯事的人還是人── 矯正機構裡的身心障礙者，與遺落的人權拼圖
臺灣監所普遍對認知障礙者缺乏足夠的協助資源。發生違規行為時，因監所管理員無法分辨病情，經常施以單獨監禁、戒具等處分。
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【抗疫群象－高齡照顧篇】畢嘉士基金會／生活宛如瞬間停格，遠距陪伴難敵長期孤立
陪伴這件事，不能只在我們營造的場域才發生，而是社區應該發揮集體力量，照顧每一個人。
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【抗疫群象－精神病人篇】山椒魚／人際關係是重要的輔具，建立生活儀式感照顧自己
疫情警戒中，許多獨居精神病人，只能把自己關回房間，過作息混亂、與世界失去連結感的日子，被迫丟棄「人際關係」這個重要的輔具。
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【抗疫群象－自立青少年篇】陳旺德／課業、身心、收入、居所都岌岌可危，自立生活難自立
自立青少年在面對危機時，由於缺乏支持網絡，時常求助無門，必須孤獨面對多變的挑戰。
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疫情中的 620 世界難民日：全球 1% 人流離失所、超過 4 成未滿 18 歲、百萬兒童在流亡中出生
2020 年因戰爭、暴力、迫害與人權侵害而逃離家園的人數來到將近 8240 萬人。
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【抗疫群象－障礙者服務篇】林君潔／串聯爭取，對抗各種形式的禁錮與生存忽視
疫情讓人們更謙卑的學習並反省，災難的另一面也許是翻轉社會的好時機。。
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【抗疫群象－障礙者生活篇】林君潔／從簡訊實聯制到買包衛生紙，都是難以跨越的門檻
疫情發生至今，身心障礙者面臨諸多挑戰。從簡訊實聯制到買包衛生紙，都必須跨越重重的門檻。
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【抗疫群象－身心障礙篇】左邊女孩／疫情只是暫時，堅強勇敢的活下去才是一輩子的事
對於身障者而言，搭乘大眾運輸實在難以做到「完全不觸碰」。在每日上班的路程中，無法做更多的防衛，讓自己暴露在高風險的環境裡。
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【抗疫群象－兒少篇】黃靜盈／三級延長到期末，「停課不停學」成為師生與家長最難的考題
部分老師可能不知道如何使用設備，使學生的學習出現空窗。
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