主選單
【希望小學４】被愛的孩子，才懂得如何愛人／社工篇
「我們要做的不是他們少什麼就塞什麼，而是幫助他們找到自己的優勢，找回自信心。」
閱讀全文【希望小學４】被愛的孩子，才懂得如何愛人／社工篇【希望小學５】提升孩子自信，從累積成功經驗開始／教師篇
「外面的普通教育，考的是你不會的，但補救教學，只考你學過的、考你會的。」
閱讀全文【希望小學５】提升孩子自信，從累積成功經驗開始／教師篇【希望小學６】找到興趣和方法，再難的知識也學得會／科學篇
經濟弱勢或許確實會影響學習資源，但學習的方法和興趣才是補救教學中最困難的部分。
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【CSO１】SDG 的關鍵，在於跨部門與跨領域合作／專訪 Concord 創辦人 Justin Kilcullen
本質上，SDGs 極需跨部門、跨領域的協調機制及策略，這是推廣 SDGs 的關鍵。
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【CSO２】公民社會的參與，是人類發展的關鍵／專訪 Concord 創辦人 Justin Kilcullen
想要讓發展工作確實落實、發展經費被確實運用，其實重點在於有效運作的民主體制。
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一頓飯，不只為了飽足／專訪至善基金會越南助學計畫
「社區發展的重點，就是『參與』和『透明』。我們從設計圖開始，就充分與社區討論，確認他們的需求。」
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有機、社區、規模化，丹麥社企以科技推動農食教育
「科技不是為了讓我們去人性化，而是為了讓彼此的關係更緊密，並且讓專業的人與常民有更充分的溝通。」
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「找回臺灣常民的使用者力量！」用價值推展公益的陽光伏特家
「使用者是有力量的。我們不只是資本社會中的『消費者』，我們還是有能動性的『使用者』。
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「臺灣的公益募款好有創意！」心展物聯網重建臺灣捐款信任感
「捐款箱帶來的是臺灣捐款行為的信任、責信、創意與行銷，利用這臺捐款箱，能結合的方式太多了。」
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