12＋ 的聲音
黃靜盈／關於未來，那些我們想擁有的能力──兒少培力課程該上什麼？
良好的培力不只能讓少代完整的產生提案，更重要的是背後的增能與賦權。
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黃靜盈／我的兒少代表經驗 2：「說好了要開會，卻把我們關在學校考試」公假給半套，青少年公共參與的菁英化與自我審查
原先為了彰顯兒少平等的表意權，在現實中反而讓青少年被迫自行放棄自身權利，這絕對不是公約期待的現象。
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黃靜盈／我的兒少代表經驗：以學習之名要求青少年表現「專業」，只是你們成人的傲慢
並不是兒少真的不會表達，而是從來沒有好好的提供培力與場域，讓他們用自己原先最舒服的樣子發揮。
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16 歲氣候行動者 Greta 聯合國厲斥：如果你們選擇搞砸我們的未來，我們永遠不會原諒你們！
我們正處於大規模滅絕的開始，而你們從頭到尾只會談論金錢和無止境的經濟成長童話。你們竟敢！
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