兒童
兒虐案中的社安網迷思:解決一個社工,就能杜絕犯罪?/【後臺人生 EP57】
節目企畫/莎拉;聲音編輯/孫銘宏 人客:楊仁敘|資深社工督導敵會跪|資深兒少保護…
「如果時間重來,我不會聽老師的話。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們(下)
媽媽面對老師、長輩頻繁的指教,只得越發嚴格要求孩子,直到遇到一位醫生,告訴孩子當自己就好;遇到一位老師,願意陪伴孩子分享生活。是這些正面的對待,讓雙方慢慢解開心裡的束縛。
閱讀全文「如果時間重來,我不會聽老師的話。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們(下)「特殊的人容易被欺負,我想變正常。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們(上)
越被定義成不乖,越常受到不合理對待,和同學起衝突,卻只有自己被罵、做不影響他人的事,也被說很幼稚、過動。父母則在擔心和壓力之下帶孩子就醫,有時卻也失去了慢下來陪伴的機會。
閱讀全文「特殊的人容易被欺負,我想變正常。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們(上)張可佳/重障兒爸媽:一堆治療師和訓練課,為什麼我們還是求助無門?
資源看似很多卻很難申請,各單位有相當多重疊或不完整,浪費資源又累死家長。處處碰壁的過程中,常感覺自己像在乞討幫助,好像需要幫助是我們的不對。重障兒的需求,是被社會遺忘的。
閱讀全文張可佳/重障兒爸媽:一堆治療師和訓練課,為什麼我們還是求助無門?受暴母子報警 3 次未果,監院:警找人「喬事」、社政失靈、縣府欺上瞞下
彰縣母子長期受暴,曾多次求助縣府、警方和社會處,卻直到向網紅求助後,受虐情事才被重新徹查。孩子身上雖早有傷疤,社工或教保人員也未能警覺並通報。
閱讀全文受暴母子報警 3 次未果,監院:警找人「喬事」、社政失靈、縣府欺上瞞下張可佳/一起上課還不夠,融合教育學問大!民間4大訴求盼落實專業協作、特教共融
研究顯示,能真正做到融合教育的班級,整體的學習成績和社會化效果更好。而從義大利和美國的例子,也能回看臺灣,為什麼接不住特殊教育學生?
閱讀全文張可佳/一起上課還不夠,融合教育學問大!民間4大訴求盼落實專業協作、特教共融【專題|不乖又怎樣】兒童界最流行的身心診斷,一線教師最難解的考題
當父母心力交瘁、老師無計可施、醫療信任不足、孩子孤立無援,「不乖的小孩」如何得到支持?
閱讀全文【專題|不乖又怎樣】兒童界最流行的身心診斷,一線教師最難解的考題【不乖又怎樣3】神隊友專輔老師也難解:兒少過動,跨域協作與連續性支持在哪裡?
藥物以外的輔導和治療其實既多元又細緻,如果學校、輔導、家庭等各系統間沒有好好串接、溝通,好不容易累積的微小轉變,都可能被打回原形。
閱讀全文【不乖又怎樣3】神隊友專輔老師也難解:兒少過動,跨域協作與連續性支持在哪裡?【不乖又怎樣2】兒童界最流行的身心診斷:從聊天開始問診,反對過動兒草率用藥
「我們不急著改變他們的腦,可以先改變環境、調整對待孩子的方式和看法。很多孩子需要不同的對待和氛圍,而不是公式化的學習方式。」
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