近 10 萬原民與非原民通婚子女受影響，大法官「從漢姓釋憲案」釐清認同權與平等權
促進原住民認同的方法很多，要求「先從姓（或取名），而後才有身分」並不是侵害最小的限制手段。
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④【無家十年 2021-】官僚中的老弱人球，與夾縫中的照顧網
「街友是流動的一群人，在階層間流動，也在縣市間流動。」會牽扯到不同縣市的不同待遇、不同系統間的衝突。
Read more是學習還是勞動？從「做中學」的建教實習成為廉價勞動者／《失去青春的孩子》
倘若「實習」不能確保學習，就會變成店家利用建教生的勞動力，卻不保證建教生能學習到東西的不對等交換。
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