曾玉婷

Right Plus 記者，文字工作者。喜歡書寫和音樂。志向是真誠對待生活中的每個枝微末節。最近經常會想起：「這是人們會說起的一年，這是人們說起就沉默的一年。」

不一樣的孩子、不一樣的體育課：在凱道上玩地板滾球，打造全民共融運動場

適應體育不是要求人去適應環境、自己想辦法，而是要反過來思考，怎麼讓體育活動回應每個人的差異。當我們不再要求每個人都要符合單一標準的身體樣貌時，體育課才能真正開放給大家。

自立不代表凡事都要自己完成，而是能在適切協助下，參與生活中的各項決定。即使當事人尚未充分理解有哪些選項，也不能因此就否定他的選擇權：「自我決策是一種權利，而不是能力的問題。」

住院時生活難免受到干擾，多數人都不會想長期住院。真正讓許多患者不敢離開醫院的，是出院後仍有復健、照護等需求。過去復健治療高度集中在醫院，社區端的支持很稀缺，患者不知道出院後還有哪些資源，因此寧願繼續住院。

傷友團體回應，即使政府強調沒有住院天數限制，實務上患者仍常常在需要急性醫療時，就被要求出院。若病況還不穩定就出院，後續出現問題，仍得往返醫院、掛不同科別就醫，反而可能耗費更多醫療資源。

這場活動由孩子主動規畫，孩子說：大人和他們對話時，要說出彼此的心情與立場；希望人行道大一點、電影院的無障礙座位可以設在後面一點。希望在學校時，老師能跟其他同學說明身心障礙的需求，讓大家更認識我們。

障權法通過 22 年，導盲犬遭拒進入公共場所事件仍不斷發生。監院調查指出，多數源自民眾將導盲犬誤認為寵物，不了解其受過專業訓練、不會隨意吠叫或攻擊，呼籲政府強化宣導、完善輔助犬法制，打造更友善的共融環境。

面對混合戰威脅，防衛和社會韌性息息相關。芒草心工作坊指出，當弱勢群體長期缺乏制度支持，更容易成為滲透、資訊操作或金錢收買的對象。我們如何透過包容性防衛，讓不同群體都能成為守護社會的一員，而非被遺落的破口？

企業招募大專校院障礙生擔任校園代表，學生領取最低工資，且工作內容多由校方安排，權責模糊的工作，將學生視為湊齊定額進用名額的工具人。勞動部針對障礙學生就業轉銜，企業找不到合適障礙人才的問題，不應再消極以對。

衛福部修法 4 大重點——強化兒少收出養程序中的政府責任、兒少保護措施、兒少照顧人力管理、不適任人員審議機制等。各界質疑收出養程序恐拉長、兒少工作證適用不足、管教界線模糊，及安置、預算與評鑑制度仍待改善。

探究各種公益善行、社會保障、社會設計、社會創新，關注非營利組織（NPO）、非政府組織（NGO）、社會企業等各種推動共好的行動與團體，也支持各種無畏高牆或障礙，力圖扶持雞蛋的倡議與服務。