同理心
王婉諭/《跟騷法》正式上路,4項未竟之業能否遏止憾事發生?
過去有許多跟騷被害人,無法說出自己的經驗。因此就有一些跟蹤騷擾樣態,沒辦法在立法過程中被察覺和考量。
閱讀全文王婉諭/《跟騷法》正式上路,4項未竟之業能否遏止憾事發生?不會消失的苦難不能只剩下診斷,把精神疾病視為一種生命處境/《兩種心靈》
當一個與精神疾病日月共存的人,開始把精神疾病視為一種生命處境,會看見這個病症可能代表的其他意義。
閱讀全文不會消失的苦難不能只剩下診斷,把精神疾病視為一種生命處境/《兩種心靈》「世上真有不在乎孩子死活的母親嗎?」我的理所當然,不是你的理所當然/許菁芳談《跳舞骷髏》
「我們覺得理所當然的事情,在別人眼中並不一定理所當然。」
閱讀全文「世上真有不在乎孩子死活的母親嗎?」我的理所當然,不是你的理所當然/許菁芳談《跳舞骷髏》「你愛我嗎?因為我是我?」亞斯孩子的終極考驗:情慾渴望與親密關係/《我與我的隱形魔物》
尋求親人以外、比朋友更深的親密關係,幾乎是我遇過的所有亞斯一致的訴求。
閱讀全文「你愛我嗎?因為我是我?」亞斯孩子的終極考驗:情慾渴望與親密關係/《我與我的隱形魔物》模擬同理心的亞斯孩子:加倍辛苦,才讓我們看來一樣/《我與我的隱形魔物》
在一段關係之中,上下之間所擁有的差異,並不是處於優勢的一方認真表現出平等與寬容,就能夠消滅的。
閱讀全文模擬同理心的亞斯孩子:加倍辛苦,才讓我們看來一樣/《我與我的隱形魔物》父母與孩子是教養中的團隊,在不同的生命階段學習看顧彼此的方式/專訪藍佩嘉《拚教養》
父母和孩子是一個團隊,彼此在不同的生命階段摸索看顧彼此的方式、學習新的界限、尋求相互滋養的可能。
閱讀全文父母與孩子是教養中的團隊,在不同的生命階段學習看顧彼此的方式/專訪藍佩嘉《拚教養》