王婉諭/師生遭性侵、性騷擾皆未獲保護,3 起校園性平案突顯制度漏洞

當校園性侵加害人是老師,經常利用相同手法、權勢來操弄學生,受害對象經常不只一人。然而,校園性平事件的處理和調查機制卻充滿漏洞⋯⋯
Read more把好事做對 把對的事做好
當校園性侵加害人是老師,經常利用相同手法、權勢來操弄學生,受害對象經常不只一人。然而,校園性平事件的處理和調查機制卻充滿漏洞⋯⋯
Read more「外面的普通教育,考的是你不會的,但補救教學,只考你學過的、考你會的。」
Read more經濟弱勢或許確實會影響學習資源,但學習的方法和興趣才是補救教學中最困難的部分。
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