他山之石在臺灣:帶著問題去參訪,帶著視野做服務/創學程2:創新,從模仿開始

取經自北歐的保母制度、向德荷學習的多世代共融園區、延襲國際準則的會所模式,都是臺灣 NGO 向外學習、在地實踐的模式。
Read more把好事做對 把對的事做好
取經自北歐的保母制度、向德荷學習的多世代共融園區、延襲國際準則的會所模式,都是臺灣 NGO 向外學習、在地實踐的模式。
Read more在親子館,社工與教保老師同等重要,我們都需要了解幼兒發展與照顧者的需要。
Read more親子館就身處於社區,屬於社會安全網的重要一環,社工的專業判斷會成為實踐預防社會問題的重要守門人。
Read more社工與他們之間的關係為何?可以一起約出去玩嗎?可以變成真實的朋友關係嗎?可以談戀愛嗎?
Read more只要符合「正常」的模型,社會對父母的管教便無盡容忍。最直接的體現便是由「體罰」而生的各種虐待。
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